Phó Chủ Nhiệm Tiểu Học

Trường mầm non Bạch Dương luôn đề cao triết lý Tự do trong giáo dục trẻ em. Trẻ em được quyền tự do trong suy nghĩ, tự do đưa ra ý kiến. và giáo viên luôn cố gắng tạo những cơ hội để giao quyền quyết định về cho các em. Tuy nhiên, Sự tự do luôn đi kèm với các quy tắc của lớp học. Điều này cũng giống như trong xã hội thực mà chúng ta đang sống, tự do luôn đi kèm với với những quy tắc của cộng đồng Và chúng tôi quan niệm: “Trẻ khỏe mạnh, thành công khi trẻ được trang bị đầy đủ kĩ năng để thích nghi với mọi môi trường sống”. Tiếp thu, chắt lọc những tinh hoa của giáo dục trong nước và quốc tế, chúng tôi xác định rõ quan điểm: Không có trẻ hư, trẻ kém. Chỉ có trẻ chưa “làm được” và chúng ta chưa tìm ra đúng cách để giúp chúng. Chúng tôi tin rằng, với kinh nghiệm thực tế trong quá trình làm việc trực tiếp với trẻ tạicác trường quốc tế, đội ngũ quản lý và giáo viên cốt cán của chúng tôi sẽ cố gắng nỗ lực không ngừng để thực hiện được điều này. Trẻ phát triển hoàn thiện não thông qua việc tìm hiểu thế giới bằng các giác quan, giai đoạn xây dựng năng lực cảm xúc, kĩ năng xã hội và học ngôn ngữ thứ hai. Vậy nên ngoài việc tập trung nuôi dưỡng để trẻ luôn mạnh khoẻ, chúng tôi đề cao tầm quan trọng của dạy. Trên thực tế, chúng tôi không dùng nhiều từ dạy mà chú trọng tạo môi trường để trẻ khám phá, trải nghiệm và rút ra “bài học” Với tư tưởng đó, chúng tôi xây dựng phương pháp làm việc khoa học, phù hợp tâm sinh lý trẻ. Trẻ được tiếp nhận truyền thống văn hóa Việt trong một môi trường giáo dục tiên tiến. Ẩn chi tiết