Uông Thế Dân

Là người yêu thích trẻ em và môi trường sư phạm. Trong suốt quá trình học tập và làm việc trước đó, tôi có khả năng hiểu được tâm lý học sinh, kỹ năng xây dựng giáo án để có phương pháp giảng dạy phù hợp với từng nhóm học sinh cũng như kỹ năng hướng dẫn việc học tập cho trẻ được hiệu quả.

Tôi muốn sử dụng toàn bộ kỹ năng và kinh nghiệm đã tích lũy để ổn định công việc trong môi trường mới với thời gian ngắn nhất,. Tôi mong muốn trở thành một giáo viên ưu tú tại trường, thông qua các nỗ lực cống hiến trong giảng dạy, và được nhiều học sinh yêu quý.

• Mong muốn tìm được chỗ làm ổn định lâu dài
• Mong muốn tìm được chỗ làm có cơ hội thăng tiến tốt
• Mong muốn tìm được nơi có cơ hội cống hiến bản thân tốt

Tôi có nhiều kinh nghiệm giảng dạy tại các cơ sở giáo dục chính quy và trung tâm rèn luyện kỹ năng Nhật Bản. Tôi tốt nghiệp ngành Tâm lý học tại Trường Đai học Khoa học Xã hội và Nhân văn, TP. Hồ Chí Minh vào tháng 06/2015 và bắt đầu công tác giảng dạy sư phạm tiểu học tại Trường tình thương Ánh Linh, Quận 9. Đến tháng 08/2017, tôi dừng công tác giảng dạy của mình tại Trường Ánh Linh với mong muốn mở rộng cơ hội nghề nghiệp và chứng minh năng lực giáo dục tư duy ở môi trường quốc tế chuyên nghiệp hơn. Tôi bắt đầu công việc là một huấn luận viên bóng đá tại câu lạc bộ Amitie của Nhật, quận 1, nơi tôi tiếp cận phương pháp giáo dục tăng khả năng phi nhận thức của trẻ thông qua việc luyện tập đá bóng.

Trong suốt thời gian làm việc tại hai cơ sở trên, bên cạnh việc tích lũy thêm nhiều kinh nghiệm giảng dạy, phát huy hết các kỹ năng về nghiệp vụ như: giao tiếp, chia sẻ với trẻ, khen ngợi và thúc đẩy động lực học tập và tư duy sáng tạo của các bé, cùng các kỹ năng sư phạm như soạn giáo án, tổ chức thi đua học đường, lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh, và giao tiếp, trao đổi với phụ huynh. Tôi luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ và chỉ đạo chuyên môn của nhà trường và câu lạc bộ.

Bên cạnh đó, tôi cũng thành thạo khả năng sử dụng những trang thiết bị học đường hiện đại, các phần mềm công nghệ và trình độ tiếng Anh giao tiếp căn bản để hỗ trợ việc nghiên cứu trao dồi kiến thức từ các nguồn tài liệu nước ngoài và hỗ trợ trẻ tiếp cận tiếng Anh tiểu học tại trường và trên sân bóng. Tôi cũng có nhiều năm kinh nghiệm làm giáo viên tình nguyện dạy về tôn giáo tại một số nhà thờ Thiên Chúa Giáo, và làm các công tác thiện nguyện trong các kỳ nghỉ hè và lễ.

• Kỹ năng tổ chức
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• Giải quyết vấn đề
• Kỹ năng thuyết trình
• Lập kế hoạch
• Quản lý thời gian hiệu quả
• Dễ dàng thích nghi với môi trường mới
• Tư duy sáng tạo

GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Trường Tình Thương Ánh Linh - Quận 9, TP.HCM (09/2015 - 06/2017)

- Giảng dạy theo chương trình của Bộ Giáo Dục và chương trình của nhà trường
- Quản lý, theo dõi học sinh trong nhà trường, trao đổi thông tin với gia đình học sinh về tình hình học tập của học sinh.
- Xây dựng, bảo quản hồ sơ giảng dạy, giáo dục.

HUẤN LUẬN VIÊN BÓNG ĐÁ

Câu Lạc Bộ Bóng Đá Amitie (Nhật) - Quận 1, TP.HCM (08/2017 - 10/2020)

- Áp dụng phương pháp giáo dục độc quyền do Amitie nghiên cứu và phát triển “giáo dục con người và tạo môi trường luyện tập” nhằm nuôi dưỡng tâm hồn trẻ qua việc dạy bóng đá.
- Tạo môi trưởng để trẻ có thể trải nghiệm “thành công" và “thất bại”. Qua bóng đá khiến trẻ tích lũy và làm giàu cảm nhận vui-buồn, nhờ đó nuôi nấng được khả năng phi - nhận thức trong trẻ như khả năng cảm thông, phán đoán khách quan, khả năng vượt qua hoàn cảnh khó khăn, lãnh đạo ...
- Liên hệ khách hàng/ học viên mới giới thiệu về lớp học, tổ chức các sự kiện thi đấu, ngày hội giao lưu phụ huynh.

ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, TP. HỒ CHÍ MINH

CỬ NHÂN TÂM LÝ HỌC (2010 – 2015)

Luận văn tốt nghiệp: “Tham Vấn Tâm Lý Học Đường tại trường Tình Thương Ánh Linh TP. Hồ Chí Minh”